À la suite de l’obtention d’un baccalauréat en linguistique et d’une maîtrise en muséologie, Sarah Turcotte entreprend des études de troisième cycle à l’Université du Québec à Montréal, étant présentement doctorante en muséologie, médiation, patrimoine. Lors de la réalisation de son projet de recherche de maîtrise, elle s’est intéressée aux usages d’environnements numériques dans les dispositifs de médiation de l’art contemporain et sa recherche lui a permis d’être finaliste pour le prix Roland-Arpin 2019. Sarah poursuit actuellement ses réflexions et se penche sur les enjeux de la démocratisation des arts et de la culture. Elle étudie plus particulièrement les transformations induites par l’articulation des missions pédagogique, sociale et économique dans les stratégies communicationnelles des musées d’art montréalais à partir de l’analyse des dispositifs de médiation et de médiatisation de la culture. Parallèlement à son cheminement scolaire, Sarah fait partie de l’équipe de l’expérience des visiteurs et visiteuses à la Fondation PHI pour l’art contemporain et travaille en continu sur plusieurs projets de recherche qui lui permettent d’obtenir des bourses et de contribuer à différentes publications et colloques scientifiques.
Parcours et intérêts de recherche
- 2018 – aujourd’hui
Doctorat en muséologie, médiation, patrimoine – Université du Québec à Montréal
- 2016 – 2018
Maîtrise en muséologie – Université du Québec à Montréal et Université de Montréal
- 2017
Stage au Musée communal d’Ixelles – Bruxelles, Belgique
- 2013-2016
Baccalauréat en linguistique profil rédaction et révision de textes – Université Laval et Université du Québec à Montréal