Laura Delfino

Courriel(s) : delfino.laura@courrier.uqam.ca

Laura Delfino

LAURA DELFINO est une muséologue engagée qui collabore, depuis plus de quinze ans, avec des institutions muséales au Canada et à l’international. Responsable des programmes éducatifs – Recherche, innovation et médiation numérique au Musée des beaux-arts de Montréal (MBAM), depuis 2022, elle conçoit et pilote des projets collaboratifs transdisciplinaires, tout en contribuant activement au développement de la recherche sur les publics du MBAM.

Certains de ces projets ont fait l’objet de publications scientifiques dans la revue Histoire sociale/Social history (2018),  Le Dossier de l’OCIM (2020), Vie des Arts (2022) et plus récemment dans la Revue Muséologies (2023).

En 2026, forte de plusieurs années d’expérience en milieu de pratique, elle entreprend un doctorat en Muséologie, médiation et patrimoine à l’Université du Québec à Montréal (UQAM), afin de mieux comprendre le rôle du musée dans la construction du sentiment d’appartenance, concept qu’elle problématise à la lumière des enjeux d’équité et d’inclusion. Sa recherche interroge les limites des démarches participatives dans les musées d’art et s’inscrit dans le champ de la muséologie critique.

  • Appartenance
  • Inclusion
  • Muséologie critique
  • Démocratie radicale
  • Participation

Projet de thèse

Cette recherche interroge de manière critique la notion de sentiment d’appartenance dans le musée d’art, concept aujourd’hui central dans les discours sur l’inclusion, la participation et l’équité, mais rarement défini ou problématisé dans les études muséales. En mobilisant les apports de la muséologie critique et  des théories de la démocratie radicale, elle analyse la manière dont les institutions muséales construisent des régimes de reconnaissance qui privilégient des formes d’adhésion normative et contribuent à la pacification des différences.

L’hypothèse est que les dispositifs participatifs, sous couvert de favoriser l’appartenance, visent une adhésion acritique des publics et maintiennent des rapports de pouvoir hégémoniques. La recherche propose le concept de « musée irénique » pour désigner cette tendance institutionnelle à neutraliser le conflit. Le but de ce projet de recherche est d’identifier les conditions d’émergence d’un musée agoniste, où le sentiment d’appartenance se construit dans la pluralité et le dissensus. Elle pose notamment les questions suivantes : comment les tensions et les conflits sont-ils perçus, encadrés ou invisibilisés par l’institution muséale ? Le dissensus est-il considéré comme une menace pour la légitimité, la fréquentation ou le financement du musée ? Dans quelle mesure ces frictions peuvent-elles être rendues visibles et constituer un levier de transformation institutionnelle ?

Sur le plan méthodologique, la recherche propose une série d’études de cas permettant de repérer, qualifier et interpréter les formes de dissension et de conflictualité latentes dans les pratiques muséales, en articulant analyse des discours institutionnels, dispositifs participatifs et régimes de reconnaissance.

Diffusion

Publications

Delfino L. et Carton de Grammont, N. (2023). « Un happenning dans le musée : Pluralisation et appartenance institutionnelle » dans Cahiers de l’OMEC, hiver 2023. [En ligne] https://omec.inrs.ca/wp-content/uploads/2023/04/OMEC_5VF.pdf

Delfino, L. (2022). « Du musée irénique au musée agoniste – La participation inclusive de publics » dans Muséologies, Vol.10 n° 2, décembre 2023. [En ligne ] https://doi.org/10.7202/1108038ar

Delfino, L. (2022). « Drames ordinaires et pensée monde » dans Vie des arts, n°266, été 2022.

Bélanger, C., Delfino, L., Larouche M.-C. et S. Bélanger-Martel (2020). « Le design thinking pour cocréer un dispositif de médiation numérique à l’intention des publics issus de la diversité culturelle, selon PRISME du Musée des beaux-arts de Montréal », dans le Cahier Spécial de La Lettre de l’OCIM, pp.187-198.

Bélanger, C., Delfino, L. et M. Deveault (2019). « Le Musée McCord Stewart : un musée ouvert, citoyen et participatif pour aborder les enjeux du 21e siècle », dans La Lettre de l’OCIM | Numéro 183, mai – juillet 2019, pp. 40-45.

Beauchemin, W.-J., Gadoua, M.-P., Laliberté, B., Blémur, D. et L. Delfino (2018). « L’histoire à travers l’objet: exploration d’une approche participative en histoire sociale », dans Histoire sociale/Social history, Volume 51, Numéro/Number 103, Mai/May 2018, pp. 149-161.

Communications 

Delfino, L. (2024).  « L’accessibilité en médiation numérique – Quand l’audiodescription favorise les pratiques de décolonisation», dans le cadre du Congrès annuel de la Société des Musées du Québec, Musée, collections et patrimoines : Défis et perspectives, Trois-Rivières (QC), du 7 au 9 octobre 2024.

Delfino, L. (2024).  Table ronde « Transmission des savoirs au cœur des contenus immersifs et intégration des dispositifs à des fins pédagogiques », dans le cadre du Colloque International France-Canada, Expérience muséale et nouveaux dispositifs immersifs, Angoulême (FR), 10 et 11 octobre 2024.

Delfino, L. (2023).  “Moving beyond the model of the irenic museum. Study of the process of co-creating a digital experience for the Arts of One World collection at the Montreal Museum of Fine Arts”, The political spaces of museums, dans le cadre du Congrès “Agonism: Conflicting Interpretations of the Past, Participation Practices, and Transforming Cultural Venues”, Luxembourg Centre for Contemporary and Digital History (C²DH), Université du Luxembourg, le 7 et 8 décembre 2023.

Delfino, L. (2023). « Dépasser les limites du modèle irénique : étude du processus de cocréation pour le développement d’une expérience numérique dans les salles des Arts du Tout-Monde du Musée des beaux-arts de Montréal » dans le cadre de la Conférence annuelle du Comité pour l’éducation et l’action culturelle du Conseil international des musées (ICOM-CECA), Musées : façonner l’avenir de l’éducation, Singapour (SG), du 20 au 24 novembre 2023

Delfino, L. (2023). « PAR et POUR : La médiation muséale numérique mise à l’épreuve » dans le cadre du 90e Congrès de l’Acfas, Laboratoires vivants, de fabrication, tiers-lieux et soutenabilités : l’exploration et l’expérimentation de solutions plus justes et écologiques, Université de Montréal, Montréal (QC), 9 mai 2023.

Delfino, L. (2021). « Publics marginalisées et institutions culturelles : présence, influence et participation », Conférence organisé par ICOM International Commitee on Ethical Dilemmas, en ligne, 26 mars 2021.